要做好语法填空题，理解短文是解题的前提，扎实的词汇、句型和语法知识是基础，英语国家背景知识是必要的补充。现以下题为例，谈谈语法填空题的解题思路。
阅读下面短文，根据上下文填入适当的词语，或用括号中的词语的适当形式填空：
A proverb says, “Time is money”. But in my opinion, time is even 1 precious than money. Why? 2 when money is spent, we can earn it back. However, when time is 3 , it will never return.
4 is known to all that the time we can use is limited. Therefore we should make 5 use of our time to study hard so as to serve our country in 6 future.
But it is a pity that there are a lot of people 7 do not realize the value of time. They 8 their precious time smoking, drinking and playing.
In a word, we should form the good habit of 9 (save) time. Do not put off what can be done today 10 tomorrow.
1. 根据语法知识进行填充
第1题，由than可知，precious要用比较级，多音节形容词的比较级在前面加more，故此题答案为more。
第7题，因there are…是个句子，do not…应是一个定语从句，缺主语，先行词是人，应填who。
2. 根据逻辑关系进行填充
就是根据上下文的逻辑关系来解题。
第2题，因前句用Why提问，应当用Because来回答，故此题答案是Because。
3. 根据语篇标志进行填充
语篇是指比单个句子长的语言单位（句群、段落、篇章等）。语篇间往往有标明内在联系的词，我们称这些词为“语篇标志词”。如表示结构层次的有first, second, third, finally等；表示逻辑关系的有thus，therefore，so等；表示转折关系或变换话题的有however, but, by the way等。“语篇标志词”对迅速理清文章的脉络，弄清上下文关系很有帮助。
第3题，由表示转折的However可知，是指当时间失去的时候，表示“失去”是gone。
第5题，由表示结果的Therefore可知，应充分利用时间，故用形容词full或good来修饰名词use。
4. 根据固定词组进行填充
熟练掌握一些常见的词组，如as a matter of, be proud of, by the way, come from, congratulate...on..., devote...to..., 等，对解题很有帮助。
第6题，表示“在将来”是固定词组in the future。
5. 根据句型搭配进行填充
就是根据一些常用的句型搭配，如so/such...that..., it is...(for sb.) to do sth, there is no doubt that..., there is no sense in doing sth.等来解题。
第4题，作形式主语，用It，真正的主语是后面的that从句。
6. 根据词汇知识进行填充
指根据某些词语在用法上的特殊搭配来解题。如下列各类动词必须牢记：只能接动词的-ing形式作宾语的动词，只能接to do作宾语的动词，接to do作补语的动词，接do作补语的动词，接doing或done作补语的动词，对句式搭配要求较为特别的词语，等等。
第8题，由time smoking可想到是spend/waste time (in) doing句型，这是由spend/waste的用法所决定的；这里是一般现在时，主语是复数，填spend或waste。
第9题，因of是介词，介词后的动词通常要用-ing形式，故填saving。
7. 根据生活常识进行填充
第10题，结合生活常识，不难理解句意为“不要把今天能做的事推迟到明天去做”，答案自然是表示“直到”的until/till。
8. 根据文化背景进行填充
如After the flood Mr. Deng was as poor as a church_______.
这句话的意思是“水灾后邓先生一贫如洗了”。as poor as a church mouse（一贫如洗），所以此处填mouse。
